Письменный перевод как средство обучения иностранному языку в среднем профессиональном образовании

Аннотация

В статье дана характеристика письменного перевода иноязычного текста на родной язык, описаны его типы и
особенности. Большее внимание уделено обучению письменному переводу в средней общеобразовательной школе,
выявлено, что оно вызывает сложности не только у учителей в процессе преподавания, но и у самих учащихся при его
выполнении. Сделан вывод о том,что обучение письменному переводу является важной частью обучения иностранному
языку, поскольку активизирует различные умения и навыки при его изучении, а также способствует формированию
ключевых компетенций.