Особенности организации и использования физиологического эксперимента на уроках биологии
Ключевые слова:
учебный эксперимент, биологические процессы, правила, принципы, исследовательские способности, контроль, проектированиеАннотация
В данной статье описываются особенности применения в учебном процессе одного из наиболее эффективных методов, используемых на уроках биологии, – физиологического эксперимента. Проанализированы данные об организации, способах и эффективности этого эксперимента. Описаны типы и места проведения физиологического эксперимента, продолжительность и результат, ожидаемый от этих экспериментов.
Загрузки
Опубликован
10.12.2023
Выпуск
Раздел
ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ