Университетте тілдік емес мамандықтардың студенттеріне академиялық оқуды үйрету
##semicolon##
: академиялық оқу, шет тілін оқыту әдістемесі, когнитивтік тәсіл, грамматикалық-аудармалық тәсіл, бағалау критерийлеріАңдатпа
Бiлiм берудiң барлық саласының жаһандануының қазiргi жағдайында шетел тiлiн қарапайым бiлiм соншалықты өзекті емес, алынған ақпаратқа шығармашылық тұрғыдан қарау дағдысы және оны практикаға одан әрі еңгізу маңыздырақ болып отыр. Шет тілін оқытудың өзектілік деңгейі қазақстандық қоғамның қазіргі білім беру жүйесінде көптеген реформалар мен жаңалықтарға қарамастан, оқуды, оның ішінде академиялық, жалпы оқуды оқытудың сапалы жүйелік тәсілі мәселесінің ашық күйінде қалуымен жоғарылайды. Студенттердің аз ғана пайызы мәтіндегі барлық ақпаратты түсініп, ойланып оқу дағдыларына ие. Академиялық оқуды үйретудің тиімді алгоритмдері қажет.
Бұл мақаланың мақсаты – жоғары оқу орындарының тілдік емес мамандықтарындағы академиялық оқуды оқытудың қолданыстағы әдістерін талдау және олардың тиімділігін бағалау.
