Интеллектуальное управление учебным процессом в образовательном учреждении
Ключевые слова:
менеджмент, искусственный интеллект, интеллектуальное управление, самообразование, навыки исследование, мотивация, профессиональные знания, управление творчествомАннотация
Мақалада оқытуды басқарудың зияткерлік жүйесінің ерекшеліктері қарастырылған, ол оқу процесін төрт
деңгейлі басқаруға негізделген (стратегиялық, тактикалық, жедел, өзін-өзі басқару), жұмыс істеуінің өзара
байланысы тұрғысынан басқарудың зияткерлік жүйесі жүйенің компоненттері сипатталған және зияткерлік
оқыту жүйесін басқарудың тиімділік критерийлері айқындалған. Оқу процесінің органикалық бірлігіне негізделген
процесті басқарудың циклдік табиғаты, мақсаттар мен шешілетін міндеттердің мәні айқын ашылған. Мақалада
инновациялық үдерістерді басқару мәселелері бойынша әдебиеттерге шолу жасалынған. Білім беру жүйесінің
алдына қойылған міндеттер кешенін шешудің қазіргі заманғы тәсілдерін пайдалануды талап ететін жоғары
мектептің жаңа әлеуметтік және білім беру функцияларын сипаттауға ерекше назар аударылды
